Απάντηση σε καταγγελία της ΕΛΜΕ Αχαΐας και της Επιτροπής Εκπαιδευτικών Αχαΐας του ΠΑΜΕ

Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων
Ειδικού Εργαστηρίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Αχαΐας

Πάτρα:  05/10/2012

 

Ο Σύλλογος των Γονέων και Κηδεμόνων του Ειδικού Εργαστηρίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης  και Κατάρτισης Αχαΐας σε στενή συνεργασία με όλους τους φορείς της εκπαίδευσης της περιοχής μας, καταβάλει κάθε δυνατή προσπάθεια για την επαρκή και κατάλληλη στελέχωση, καθώς και για την αναβάθμιση της υλικοτεχνικής υποδομής και της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου, ώστε τα 93 παιδιά με αναπηρίες ποικίλης φύσεως και βαρύτητας που φοιτούν στο μοναδικό Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. της περιοχής, καλύπτοντας και την περιοχή του Αιγίου, να έχουν την εκπαίδευση που δικαιούνται και υποχρεούται να τους προσφέριει η πολιτεία.

 

Οι δυσκολίες και τα προβλήματα των εκπαιδευτικών, του ειδικού βοηθητικού προσωπικού και κυρίως των παιδιών που φοιτούν και των οικογενειών τους είναι τεράστια και πολλές φορές δυσεπίλυτα παρ΄ όλες τις καλές προθέσεις όλων των εμπλεκομένων.  Η στελέχωση του σχολείου είναι ελλιπής, τόσο από πλευράς κατάλληλης ειδικής εκπαίδευσης του προσωπικού, όσο και από πλευράς αριθμού εκπαιδευτικών που αντιστοιχούν για τον τεράστιο αριθμό μαθητών με αναπηρία για τα δεδομένα ειδικού σχολείου (μέγιστος αριθμός 50 παιδιά και φοιτούν 93 !).   Οι πιέσεις μας προς την Β’ βάθμια εκπαίδευση, κυρίως προς τη Διευθύντρια  κ. Πιερρή και προς τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης κ. Παναγιωτόπουλο είναι συνεχείς και επίμονες για να στείλουν στο σχολείο τον προβλεπόμενο αριθμό του ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού για την στοιχειωδώς εύρυθμη λειτουργία του.  Δυστυχώς όμως υπάρχει πολύ περιορισμένος αριθμός προσωπικού, λόγω των γνωστών απαράδεκτων περικοπών ακόμα και στην εκπαίδευση και μάλιστα και στην ειδική εκπαίδευση. Έτσι, η πλήρωση των κενών θέσεων γίνεται σταδιακά και σε κάθε ευκαιρία που υπάρχει διαθέσιμο ειδικό εκπαιδευτικό ή βοηθητικό προσωπικό διορίζεται ή αποσπάται στο σχολείο μας, με τις υφιστάμενες απαράδεκτες χρονοβόρες και αντιπαιδαγωγικές διαδικασίες.

 

Προ ημερών αποσπάστηκε για το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης μία φυσιοθεραπεύτρια και εκπαιδευτικός που είναι πολύτιμη για τα παιδιά με κινητικά προβλήματα, επικουρώντας και στο διδακτικό έργο. Με έκπληξη και απορία αρχικά, που στη συνέχεια μεταβλήθηκε σε οργή και αγανάκτηση διαβάσαμε Καταγγελίες για την εν λόγω απόσπαση από την ΕΛΜΕ Αχαΐας, καθώς και από την Επιτροπή Εκπαιδευτικών Αχαΐας του ΠΑΜΕ  που εξαπέλυαν βαρύτατες κατηγορίες κατά του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης για παράνομη και ρουσφετολογική «διάθεση» εκπαιδευτικού από την περιφέρεια σε ειδικό σχολείο, χωρίς να υπάρχει σχετική απόφαση από το ΠΥΣΔΕ.  Μετά από επικοινωνία που είχαμε τόσο με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, όσο και με την Διεύθυνση Β΄βάθμιας Εκπαίδευσης μας διαβεβαίωσαν ότι σε καμία περίπτωση δεν απαιτείται απόφαση του ΠΥΣΔΕ για μετακίνηση και διάθεση εκπαιδευτικού που ήρθε με απόσπαση από άλλο ΠΥΣΔΕ στην περιφέρεια και επίσης δεν αδικεί και δεν παίρνει τη θέση κανενός άλλου που επιθυμεί να αποσπαστεί στο ειδικό σχολείο.

 

Βασιζόμενοι στα παραπάνω θεωρούμε απαράδεκτη και ηθικά κατακριτέα την εν λόγω καταγγελία και τη δημιουργία «κλίματος» και εντυπώσεων τόσο από την ΕΛΜΕ Αχαΐας, όσο και από την Επιτροπή Εκπαιδευτικών Αχαΐας του ΠΑΜΕ.  Τους καλούμε να αφήσουν κατά μέρος την κοινωνικά επιζήμια συντεχνιακή συνδικαλιστική τακτική της δήθεν αποκάλυψης σκανδάλων και αδικιών εκεί που δεν υπάρχουν και να εθελοτυφλούν σε πραγματικά σκάνδαλα και πραγματικές παρατυπίες και «παρανομίες» που συγκαλύπτονται με «νομιμοφανείς» μεθοδεύσεις και κουκουλώματα όταν αυτό «βολεύει» ημετέρους.

 

Στο χώρο της εκπαίδευσης και πόσο μάλλον της  ειδικής εκπαίδευσης θεωρούμε εγκληματικό και ανήθικο από εκπαιδευτικούς που εμπιστευόμαστε τα παιδιά μας, να προτάσσουν τον κακώς νοούμενο συντεχνιακό συνδικαλισμό, από το πραγματικό συμφέρον των μαθητών.

 

Ακόμη και αν δεχτούμε ως «παράτυπη» τη διαδικασία της συγκεκριμένης τοποθέτησης, ποιος πολίτης ποιάς χώρας θα στεκόταν στο τυπικό της υπόθεσης και θα παρέβλεπε την ουσία, θεωρώντας πιο χρήσιμη μια φυσιοθεραπεύτρια σ’ ένα γραφείο της Περιφέρειας Εκπαίδευσης από την προσφορά της σε ένα ειδικό σχολείο;  Αυτό μόνο τα μυαλά πωρωμένων συνδικαλοπατέρων  που δεν δίνουν δεκάρα και το κοινό καλό, για το σωστό και το ηθικό προσπαθούν να το παρουσιάσουν σαν παράνομο και επιλήψιμο. Το να κάνεις το καλό και να βρίσκεις τον μπελά σου είναι ύβρις τόσο κατά των παιδιών με αναπηρία, όσο και κατά της ηθικής (όση μας απόμεινε).

 

Εάν πράγματι ενδιαφέρεται και νοιάζεται για τους συναδέλφους τους η ΕΛΜΕ Αχαΐας, γιατί για τους μαθητές και την αναβάθμιση της εκπαίδευσής τους όπως φαίνεται δεν πολυνοιάζεται μιάς και γι’αυτό φροντίζουν τα φροντιστήρια και τα ιδιαίτερα, ας αναζητήσει στους κόλπους της πραγματικά σκάνδαλα τοποθετήσεων και αποσπάσεων, που πραγματικά αδικούν άλλους συναδέλφους τους.  Ας αγωνιστεί, κι εμείς μαζί της, να περιοριστεί στο ελάχιστο η ετεροαπασχόλιση των χιλιάδων εκπαιδευτικών με αποσπάσεις σε θέσεις άσχετες με το εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό τους έργο, τη στιγμή που υπάρχουν ένα σωρό ελλείψεις «μάχιμων» εκπαιδευτικών στα σχολεία και μάλιστα στην ειδική εκπαίδευση.  Αντίθετα αντιδρά λυσσαλέα στις προσπάθειες για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των εκπαιδευτικών (αυτών δηλαδή που αξιολογούν καθημερινά τα παιδιά μας) και με ισοπεδωτικό τρόπο ευνοεί σκανδαλωδώς τους ανεπαρκείς στα διδακτικά τους καθήκοντα εκπαιδευτικούς, αρκεί να συνασπίζονται συνδικαλιστικά μαζί τους, εις βάρος των αρίστων που δεν χρησιμοποιούν ανάλογες τακτικές.   Δυστυχώς όμως τα κακώς  κείμενα τα συγκαλύπτει με ένοχη σιωπή και δρώντας εντελώς συντεχνιακά σκαρφίζεται χίλιους  δυό τρόπους και τεχνάσματα για να τα νομιμοποιήσει προκειμένου να βολεύονται κάποιοι ημέτεροι.

 

Στην προκειμένη δε περίπτωση «διυλίζουν τον κώνωπα και καταπίνουν την κάμηλο» αγνοώντας κάθε παιδαγωγική, ηθική, ή ακόμα και ανθρωπιστική πλευρά, που ποτέ δεν το περιμέναμε από την συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών της περιοχής μας.  Αντίθετα περιμένουμε τη βοήθειά τους να εξασφαλίσουμε και για τα  πλέον ευπαθή παιδιά, τα παιδιά με αναπηρία, μια αξιοπρεπή εκπαίδευση. Αυτή που δικαιούνται και που έχει την υποχρέωση να τους παρέχει μια ευνομούμενη και πολιτισμένη πολιτεία.  Μόνο που την πολιτεία την απαρτίζουμε εμείς. Οι πολίτες της, που έχουμε διαπαιδαγωγηθεί από πραγματικούς δασκάλους  με όλη τη σημασία της λέξης και μάλλον έχουμε ξεχάσει αυτά που μας μάθανε.

Για το Δ.Σ.

 

 Ο πρόεδρος                                      Ο Γραμματέας        

  Περικλής  Ρογκάλας                              Θωμάς    Γκορίλας             
 

Στις καταλήψεις Σχολείων λέμε ΟΧΙ !

Σε αυτές τις δύσκολες ώρες που ζούμε με την οικονομική δυσπραγία να διαμορφώνει συνθήκες κοινωνικής εγκατάλειψης, εξαθλίωσης και ακύρωσης βασικών αξιών, ας μην επιτρέψουμε στον παραλογισμό να γίνει η κυρίαρχη σκέψη της κοινωνίας μας.

Εμφανίζεται και φέτος η ενδημική νόσος των καταλήψεων σχολείων. Πρόκειται για ένα απαράδεκτο και αντιπαιδαγωγικό φαινόμενο.

Είναι καλά γνωστό ότι οι καταλήψεις των σχολείων δεν έλυσαν κανένα πρόβλημα, αλλά αντιθέτως πρόσθεσαν προβλήματα στο σχολείο και στην παιδεία γενικότερα. Και είναι παράδοξο αλλά και περίεργο, γιατί κάποιοι επιμένουν σ’ αυτή την τακτική, που δεν οδηγεί πουθενά και δημιουργεί αδιέξοδα στους μαθητές και στις οικογένειές τους.

Η Ομοσπονδία Συλλόγων Γονέων Ν. Αχαΐας κάνει έκκληση σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, δηλ, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους διευθυντές των σχολείων, τη διοίκηση της Εκπαίδευσης και τους γονείς:

• Να κρατήσουν άσβεστες τις αξίες του διαλόγου, του σεβασμού των απόψεων, της δημοκρατίας και της αλληλεγγύης. Αξίες που αντικατοπτρίζονται σε ένα ανοιχτό σχολείο.
• Να μην επιτρέψουν την πόλωση, την τρομοκρατία, τη διχόνοια και το κλειστό σχολείο.
• Να μην νομιμοποιήσουν με κανένα τρόπο το παράνομο φαινόμενο των καταλήψεων.
• Να συμμετέχουν και να συνεισφέρουν σε έναν γόνιμο διάλογο, με στόχο την επίλυση των υπαρκτών, σημαντικών και έντονων πολλές φορές, προβλημάτων.

Προτείνουμε, στα υπό κατάληψη σχολεία και με ευθύνη των Διευθυντών, όπως και ο νόμος ορίζει, να συγκαλείται το Σχολικό Συμβούλιο, που απαρτίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, τον Διευθυντή, τους εκπροσώπους της μαθητικής κοινότητας, τον Σχολικό Σύμβουλο και τον εκπρόσωπο του Δήμου, το απόγευμα ώστε να μπορούν να συμμετέχουν και οι γονείς. Να συζητούν και να βρίσκουν από κοινού τον πιο πρόσφορο, τον πιο εποικοδομητικό, και πιο συμφέροντα τρόπο που θα διεκδικήσουν τις λύσεις των προβλημάτων που αφορούν τη Σχολική Μονάδα.

 

• Ας μην αφήσουμε την τύχη του σχολείου στο χαβαλέ.
• Έχουμε όλοι μας την ευθύνη να προστατεύσουμε τα σχολεία μας και την δημόσια περιουσία τους.
• Δεν είμαστε άμοιροι ευθυνών. Άλλοι μας θέλουν κακομοίρηδες.
• Εμείς θα γράψουμε την μοίρα μας, δεν θα την αφήσουμε σε χέρια τρίτων.
• Όλα μπορεί να τα χάσουμε, την Παιδεία μας όμως δεν θα την προδώσουμε.
• Όχι εκπτώσεις στην Παιδεία.

Μεταφορά μαθητών

Απαράδεκτη για άλλη μία χρονιά η διαχείριση της μεταφοράς των μαθητών. Ανέτοιμη η Πολιτεία να φανεί συνεπής στην υποχρέωσή της για ίσες ευκαιρίες στην μόρφωση.

Κι από την άλλοι, αυτοί που πλούτισαν όλα αυτά τα χρόνια από τις μεταφορές των μαθητών, τώρα εκβιάζουν την κυβέρνηση οδηγώντας τους μαθητές στην αμάθεια.

Εμάς τους γονείς δεν μας ενδιαφέρει αν μπορείτε να νομοθετήσετε ή αν δεν μπορείτε να δημοπρατήσετε ένα έργο. Είναι δική σας ευθύνη. Μας υποσχεθήκατε ότι μπορείτε να το κάνετε.

Απευθυνόμαστε σε όλους τους εμπλεκόμενους που έχουν ή θα έπρεπε να έχουν την ευθύνη της μεταφοράς των μαθητών.

Τις δικαιολογίες να τις πείτε μεταξύ σας, όχι σε εμάς.

Σε εμάς να μας πείτε μόνον πότε θα αρχίσει η μεταφορά των μαθητών.

Οι μεταφορείς πρέπει να σεβαστούν τους μαθητές, τα παιδιά μας, τα παιδιά τους, την μοναδική προοπτική που έχουμε, τους νέους μας.

Άμεσα πρέπει να ξεκινήσουν το έργο της μεταφοράς αφού οι διαδικασίες για την πληρωμή τους είναι σε εξέλιξη.

Αν δεν βρεθεί λύση, προτείνουμε το ποσό που αναλογεί σε κάθε μαθητή για την μεταφορά του να δοθεί κατευθείαν στο γονιό και αυτός να αναλάβει τον τρόπο μεταφοράς που επιθυμεί.

Προτείνουμε στους γονείς να σταθούν στο πλευρό των παιδιών τους. Έως τη στιγμή που θα ξεκινήσει κανονικά η μεταφορά των μαθητών να αναλάβουν οι ίδιοι να πηγαίνουν τα παιδιά στο σχολείο, για να μη διαταραχθεί η εκπαιδευτική διαδικασία, και να μην χάνουν τα μαθήματα τους.

Αν δεν δοθεί λύση άμεσα, οι γονείς έχουν καταθέσει αίτημα στα συλλογικά τους όργανα για δυναμικές κινητοποιήσεις. Η Κυβέρνηση, η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος, οι Δήμοι και βεβαίως το Υπεραστικό ΚΤΕΛ ας αναλάβουν τις ευθύνες τους. Σύντομα θα μας βρουν μπροστά τους. Όχι εκπτώσεις στα θέματα Παιδείας.

Εβδομάδα οικολογικής μετακίνησης 17-23 Σεπ. 2012

Όλοι στο πόδι στην Πάτρα, για τη διοργάνωση μια πρωτότυπης και πανέμορφης εβδομάδας, που είναι αφιερωμένη στη βιώσιμη μετακίνηση και στην αγάπη για την πόλη τους. Και μπορεί το σπίρτο να το έβαλε το ECOCITY, όμως η φλόγα άναψε από τους Ενεργούς Πολίτες, τους Οργανισμούς, τους Εκπαιδευτικούς της πόλης, τους εθελοντές, την Τροχαία, τους Εμπόρους, τους ποδηλάτες τους Συλλόγους Γονέων και πολλούς Φορείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του ECOCITY και του Δήμου Πατρέων για την πιλοτική εφαρμογή προτάσεων που έγιναν από ομάδες μαθητών για την Πάτρα, στα πλαίσια της Εκστρατείας ECOMOBILITY.

Στο επταήμερο από 17 μέχρι 23 Σεπτεμβρίου, η πόλη επέλεξε να δει με μια διαφορετική ματιά τη μετακίνηση όλων. Στόχος της συγκεκριμένης εβδομάδας και του προγράμματος, που διοργανώνεται από το ECOCITY και συντονίζεται από την Αντιδημαρχία Εθελοντισμού, Ισότητας Φύλων, ΜΚΟ, Ένταξης Μεταναστών και Εξυπηρέτησης του Πολίτη, είναι να δοθεί προτεραιότητα στους πεζούς, στα ποδήλατα και στα μέσα μαζικής μεταφοράς.

Επιπλέον, η Πάτρα, δήλωσε συμμετοχή και διαγωνίζεται μαζί με πάρα πολλές πόλεις της Ευρώπης για τη καλύτερη διοργάνωση της εβδομάδας, που θα είναι αφιερωμένη στην πόλη και στη Βιώσιμη Κινητικότητα.

Με το κάλεσμα του ECOCITY και της Αντιδημαρχίας Εθελοντισμού, υπήρξε μια πανέμορφη συστράτευση, που έγινε για πρώτη φορά στην πόλη. Έτσι, οι Αντιδημαρχίες Παιδείας, Διαφάνειας & Ηλεκτρονικής Διαβούλευσης,  Πολεοδομικού και Κυκλοφοριακού Σχεδιασμού, Περιβάλλοντος, Πρασίνου, Συντήρησης και Αυτεπιστασίας, το Επιμελητήριο Αχαΐας, το Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, ο Εμπορικός Σύλλογος Πατρών, η Διεύθυνση Τροχαίας Πατρών, η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και  η Ομοσπονδία Ενώσεων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αχαΐας, οι Πρόσκοποι, οι Οδηγοί, οι Εθελοντές ομάδας «Ε» του Δήμου Πατρέων, οι Patrinistas, οι Ποδηλατικός Όμιλος Πατρών, η Οικολογική Κίνησα Πάτρας, η Art in Progress, οι Ενεργοί Πολίτες εν Δράσει, και πολλές ακόμη Εθελοντικές Οργανώσεις της περιοχής συμμετέχουν σε μια σειρά από δράσεις και προσκαλούν τους πολίτες να συμμετέχουν για να ζήσουν την πόλη τους μέσα από τη ματιά και τις προτάσεις των εφήβων.

Για μια ολόκληρη εβδομάδα, λοιπόν, η Πάτρα θα εξετάσει μια άλλη στρατηγική μετακίνησης στην πόλη, γεμάτη φρεσκάδα και δίψα ποιοτικής διαβίωσης, νέες εφαρμογές κυκλοφορίας και συστράτευσης Φορέων, που θα καταγράφουν το αποτέλεσμα με ζητούμενο οι πιλοτικές εφαρμογές, να απλωθούν στη καθημερινή λειτουργία της πόλης.

Το Πρόγραμμα της Εβδομάδας είναι πλούσιο και περιλαμβάνει σειρά ενεργειών και δράσεων που είναι:

Τα νήπια ακούν και ζωγραφίζουν για την Πάτρα: Δευτέρα 17 – Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου

Τα Νηπιαγωγεία της πόλης θα επισκεφθούν τον ΕΣΠΕΡΟ και παραμυθάδες θα τους πουν το παραμύθι της μετακίνησης στη πόλη και μετά θα το  ζωγραφίζουν. Οι ζωγραφιές τους θα τοποθετηθούν στο χώρο και οι πολίτες θα διαλέξουν τις καλύτερες εμπνεύσεις των νηπίων.

Οι μαθητές Δημοτικού περπατούν προς και από το Σχολείο: Δευτέρα 17 – Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου

Κάθε πρωϊ τη μετακίνηση των μαθητών στο σχολείο θα γίνεται περπατώντας μέσα από τους δρόμους και τα στενά της πόλης. Δύο-δύο στο πεζοδρόμιο θα αισθάνονται τη πρωϊνή ζωή της γειτονιάς τους. Στο πέρασμά τους, οι Έμποροι της Πάτρας θα καλημερίζουν το μέλλον τους που περπατάει για το Σχολείο και την πόλη τους.

Ανάσες στην Πάτρα: Δευτέρα 17 – Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου

Γυμνάσια και Λύκεια της Πάτρας θα συμμετέχουν εθελοντικά για πιο καθαρό αέρα και πιο όμορφη πόλη. Ομάδες μαθητών θα πρασινίσουν πάρκα και πλατείες. Κάθε ομάδα θα υιοθετεί το χώρο και με ομάδες εθελοντών θα παρακολουθούν την εξέλιξή του τη διάρκεια του έτους και να επεμβαίνουν σε ανάγκες διατήρησης (πότισμα κλπ).

Διαδρομή του ECOCITY αφιερωμένη στην ελευθερία Μετακίνησης: Δευτέρα 17 – Σάββατο 22 Σεπτεμβρίου

Λειτουργία ειδικής διαδρομής για την ελεύθερη  μετακίνηση ΑμΕΑ και πεζών στο κέντρο της πόλης, από την πλατεία Υψηλών Αλωνίων-Κανάρη-Ρήγα Φεραίου μέχρι Πλατείας Όλγας. Η διαδρομή θα διέρχεται από το κέντρο και θα είναι προστατευόμενη περιοχή από τα αυτοκίνητα, καθώς και από την κατάληψη χώρων από εμπορικές χρήσεις.

Με το Ποδήλατό μου στο Γυμνάσιο: Δευτέρα 17 – Παρασκευή 21 Σεπτεμβρίου

Κατασκευή και πιλοτική εφαρμογή για την ασφαλή προσέλευση μαθητών με ποδήλατο. Στο 11ο Γυμνάσιο Πατρών θα γίνει σήμανση διαδρομών και διαμόρφωση διαβάσεων, υποδομή ασφάλισης των ποδηλάτων στο προαύλιο και ενίσχυση χρήσης ποδηλάτου από μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.

Περίπατοι στη Πάτρα: Πέμπτη 20 – Σάββατο 22 Σεπτεμβρίου

Οι Patrinistas ξεναγούν μαθητές και πολίτες στην ιστορία της Πάτρας μέσα από μια ειδικές διαδρομές, με προσέγγιση στην Αρχιτεκτονική, στο Εμπόριο και την Ιστορία της πόλης.

Ημέρα χωρίς αυτοκίνητο: Σάββατο 22 Σεπτεμβρίου

Στα πλαίσια συμμετοχής της πόλης στον διαγωνισμό EUROPEAN MOBILITY WEEK το εμπορικό κέντρο της πόλης θα πεζοδρομηθεί και σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο, θα γίνεται εκμάθηση ποδηλάτου σε παιδιά. Επίσης θα διοργανωθεί η Ημερίδα με θέμα τις Μετακινήσεις στην Πάτρα.

Πάντα τη Κυριακή: Κυριακή 23 Σεπτεμβρίου

Με ποδηλατάδα και μια ημέρα γιορτής για όλους όσους συμμετείχαν στην υλοποίηση του ECOMOBILITY WEEK θα κλείσει η εβδομάδα με επιβράβευση εθελοντών συμμετεχόντων και ομάδων εργασιών.

Δεν έχουμε την πολυτέλεια να κρατάμε ούτε μία σχολική αίθουσα κλειστή !

Τα σχολεία φτιάχτηκαν για να σφύζουν από ζωή και όχι να αραχνιάζουν κλειδωμένα και με το φόβο να γίνουν κατάλυμα για περιφερόμενους ανά τον κόσμο μετανάστες.

Δεν έχουμε την πολυτέλεια να κρατάμε ούτε μία σχολική αίθουσα κλειστή.

Κατανοούμε όλους αυτούς που δείχνουν την ανησυχία τους το ενδιαφέρον τους και αγωνίζονται για την τύχη του Αθλητικού Σχολείου, γιατί πρωτίστως δείχνει ότι έχουν συναίσθηση των ευθυνών τους και οι τύψεις τούς οδηγούν μερικές φορές σε ακραίες αντιδράσεις.

Οι γονείς δεν είναι εκφραστές καμιά κυβερνητικής πολιτικής, ούτε και κομματικής γραμμής.

Διεκδικούμε για όλους τους μαθητές ίση μεταχείριση και ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση, διεκδικούμε σχολεία άρτια δομημένα σε κτιριακές εγκαταστάσεις, σε υλικοτεχνική υποδομή και σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Χωρίς να είμαστε οι ειδήμονες στην εκπαίδευση θεωρούμε ότι σχολείο με ένα μόνο τμήμα δεν λειτουργεί κανονικά για τους μαθητές.

Επειδή η λειτουργία του αθλητικού σχολείου δεν είναι πρωτίστως οι τοίχοι ενός κτιρίου αλλά οι μαθητές οι οποίοι θα πρέπει να πλαισιώσουν ένα σχολείο, απευθύνουμε έκκληση σε όλους τους φορείς και όσοι είναι υπεύθυνοι για να ξεκινήσει μία καινούργια πορεία για το Αθλητικό Σχολείο, να ενεργοποιηθούν τώρα. Δεν υπάρχει άλλος χρόνος για χάσιμο κι εμείς θα είμαστε αρωγοί σε κάθε τους προσπάθεια.

Η αλήθεια για το ζήτημα είναι ότι πέρυσι και πρόπερσι, με τη προσμονή των εξαγγελιών του υπουργείου για τα Αθλητικά Σχολεία έμειναν έξη αίθουσες κλειστές.

Τώρα είναι ώρα να κοιτάξουμε στα μάτια τα παιδιά μας και να τους απαντήσουμε στα ερωτήματα για την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία της ευρύτερης περιοχής, που απαρτίζεται από το Μπεγουλάκι, την  Ταραμπούρα, το Ψαροφάι, την Πλ. Μαρούδα, τον Άγιο Γεώργιο Λάγγουρα και την  Εγλυκάδα, που έχουν ζώνες ευθύνης και εξυπηρετούν τα σχολεία: 11ο Γυμνάσιο, 12ο Λύκειο, 2ο Λύκειο, Πειραματικό Σχολείο Πατρών, 4ο Γυμνάσιο, 5ο Γυμνάσιο, 5ο Λύκειο, 12 Γυμνάσιο, μία μαθητική κοινότητα πάνω από 2000 μαθητές και μια κοινωνία πάνω από 6000 δημότες.

Γιατί να στοιβάζονται σε μια αίθουσα τριάντα μαθητές, δυσχεραίνοντας έτσι το έργο των εκπαιδευτικών που με μεγάλο αγώνα προσπαθούν να κρατήσουν το επίπεδο της εκπαιδευτικής διαδικασίας ψηλά;

Ακόμα δυσκολότερη είναι η κατάσταση στα συστεγαζόμενα Γυμνάσια και Λύκεια, που κανένας δεν θεωρεί παιδαγωγικά σωστή.

Προβλήματα που αναδεικνύεται κάθε χρονιά με διαμαρτυρίες των Συλλόγων Γονέων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Οι γονείς με υπευθυνότητα απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα στηρίζουν την άμεση μεταστέγαση κάποιου σχολείου στις άδειες αίθουσες, που θα έχει ως αποτέλεσμα να αποσυμπιεστεί όλο του μαθητικό δυναμικό της περιοχής.

Το ζήτημα με το κτήριο του Αθλητικού Σχολείου

Η Ομοσπονδία Ενώσεων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Ν. Αχαΐας κρούει τον κώδωνα του κινδύνου.

Σχολικά κτίρια χωρίς μαθητές θα έχουμε του χρόνου !

Όπως από την αρχή της χρονιάς είχαμε επισημάνει, υπάρχει μεγάλος κίνδυνος τη νέα σχολική χρονιά να έχουμε σχολικά κτίρια χωρίς μαθητές.

Μετά την αδυναμία της τοπικής κοινωνίας, των φορέων και της εκπαιδευτικής κοινότητας να στηρίξουν το αθλητικό σχολείο το οποίο έχει πλέον κλείσει, μεγάλος κίνδυνος υπάρχει να βρεθούμε σε τραγική θέση του χρόνου να έχουμε ένα άδειο σχολικό κτίριο χωρίς μαθητές, ενώ υπάρχει μεγάλο πρόβλημα στέγασης πολυπληθών τμημάτων, των σχολεία της ευρύτερης περιοχής.

Υπάρχει μεγάλη ανάγκη να μεταστεγαστεί κάποιο σχολείο σε αυτές τις κενές αίθουσες.

Για λόγους όμως που εμείς δεν μπορούμε να εξηγήσουμε ή για λόγους που όλοι καταλαβαίνουμε, η Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας, από την αρχή της χρονιάς που τέθηκε το πρόβλημα, ασκεί βέτο να μη γίνει καμία αλλαγή, περιμένει ο χρόνος να λύσει τα προβλήματα και ρίχνει ευθύνες σε όλους εκτός από τον εαυτόν της.

Συνυπεύθυνοι για την κατάσταση την οποία θα δημιουργηθεί του χρόνου στα σχολεία είναι η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας και ο πρόεδρος της, οι οποίοι για λόγους που εμείς πάλι δεν μπορούμε να εξηγήσουμε, ολιγωρούν και δεν παίρνουν μία απόφαση για να λυθεί το πρόβλημα.

Καλούμε την Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας και τον πρόεδρο της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας να εξηγήσουν στον Πατραϊκό λαό γιατί του χρόνου θα έχουμε ένα σχολικό κτίριο άδειο !

Στην περίπτωση που έστω και καθυστερημένα παρθεί απόφαση για μεταστέγαση κάποιου σχολείου στο άδειο κτίριο οι υπεύθυνοι θα πρέπει να δώσουν λογικές εξηγήσεις στα παρακάτω ερωτήματα.

• Γιατί γονείς και μαθητές θα πρέπει να υποστούν τις συνέπειες των μεταγραφών της τελευταίας στιγμής;
• Πως μπορεί να διασφαλιστεί ότι η Διεύθυνση Εκπαίδευσης, κάτω από αυτή την πίεση θα κάνει μία σωστή διαχείριση των μεταγραφών χωρείς κάνει λάθη;
• Τους ενδιαφέρουν οι ψυχολογικές συνέπειες που θα έχει για τους μαθητές όταν αναγκαστούν να αλλάξουν τις παρέες τους και τους συμμαθητές τους;
• Τους ενδιαφέρει με ποιο τρόπο, θα καταφέρουν οι γονείς να οργανώσουν το πρόγραμμα τους για τη νέα σχολική χρονιά σε σχέση με τα φροντιστήρια και τις ξένες γλώσσες;

Και με την τελευταία παράγραφο, επαληθεύεται για άλλη μία φορά, αυτή η θλιβερή πραγματικότητα. Η εκπαίδευση δεν είναι δωρεάν. Η εκπαίδευση δεν στηρίζεται στο δημόσιο σχολείο.

Και φυσικά οι επαΐοντες θα ρίξουν τις ευθύνες στο υπουργείο και στην κυβέρνηση (που σαφώς έχουν μεγάλες ευθύνες) αλλά εμείς πάνω απ το υπουργείο και πάνω απ την κυβέρνηση θα κάνουμε μόνο κριτική και θα παρακολουθούμε σαν Νέρωνες να καίγεται η πόλη.

Εκδήλωση: "Στην κρίση απαντάμε με αλληλεγγύη"

 ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΚΕΘΕΑ ΟΞΥΓΟΝΟ

T 6932 915789, F 2610 993981, E mail petperim@upatras.gr

O ‘Σύλλογος Οικογένειας’ και το ΚΕΘΕΑ ΟΞΥΓΟΝΟ, με την υποστήριξη του Ποδηλατικού Ομίλου Πάτρας σας προσκαλούμε, στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα κατά των εξαρτήσεων 26^η Ιουνίου, να βρεθούμε όλοι μαζί και να γεμίσουμε με ποδήλατα το κέντρο της Πάτρας, την Κυριακή 24 Ιουνίου από τις 10:00 μέχρι τις 12:30.

Θα συναντηθούμε στην πλατεία Γεωργίου, μικροί και μεγάλοι, οι φίλοι της προσπάθειας, όσοι επιθυμούμε ένα καθαρό τρόπο ζωής, όσοι θέλουμε να σταθούμε δίπλα στον άνθρωπο. Ελάτε να προσπαθήσουμε και να χαρούμε μαζί. Στην κρίση είμαστε όλοι μαζί. "Στην κρίση απαντάμε με αλληλεγγύη".

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

10:00- 11:00  Ελάτε να βάλουμε χρώματα στο μήνυμα μας ‘Στην κρίση απαντάμε με αλληλεγγύη’

11:00- 12:00  Μαζί μια βόλτα με ποδήλατο. Οι μικροί σε οριοθετημένο χώρο επί της πλατείας Γεωργίου. Οι μεγάλοι από και μέχρι την πλατεία Γεωργίου, μέσω των οδών Κορίνθου, Κιλκίς, Κωνσταντινουπόλεως, Μαιζώνος, Γούναρη, Κορίνθου

12:00              Δροσιά, χαιρετισμοί, αναμνηστικά

Ευχές στους υποψήφιους των Πανελλαδικών για ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!

Τα αγαπημένα μας παιδιά κοπιάζοντας όλα αυτά τα χρόνια και ιδιαίτερα το φετινό, όσα είναι στην τρίτη λυκείου, είναι έτοιμα να δώσουν μία ακόμα μάχη στο στίβο των πανελλήνιων εξετάσεων.

Δεν θα πρέπει όμως να ξεχνούν πως όσο σημαντικές  και αν είναι αυτές οι εξετάσεις, είναι ένα μόνο βήμα από τα πολλά που θα χρειαστεί να κάνουν στη ζωή τους.

Για  όσους πετύχουν το στόχο τους ανοίγονται νέοι δρόμοι σταδιοδρομίας.

Για όσους δεν πετύχουν το στόχο τους ανοίγονται πολλοί δρόμοι σταδιοδρομίας.

Σημαντική βοήθεια στην ισορροπία του εσωτερικού τους κόσμου θα δώσουν οι προσευχές του Μητροπολίτη Πατρών και τον ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό.

Όσο για την πιθανότητα αλλαγής των ημερομηνιών των εξετάσεων λόγω εκλογών συστήνουμε στους μαθητές αυτά να μην τα λαμβάνουν καθόλου υπόψη τους και να είναι πανέτοιμοι να γράψουν τις εξετάσεις τους χωρίς άγχος. Ας αφήσουν το άγχος στους πολιτικούς, γιατί αυτοί θα μείνουν πάλι μετεξεταστέοι.

Όλοι οι γονείς με ειλικρινά αισθήματα ευχόμαστε στους μαθητές καλή επιτυχία στις πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή τους στα ανώτερα και ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα.